หลักสูตรอเมริกัน ที่มอบความพร้อมสำหรับอนาคต

การคิดเชิงออกแบบ(Design Thinking) 

ด้วยแรงบันดาลใจจากการทำงานร่วมกับ IDEO บริษัทด้านนวัตกรรมและการออกแบบชั้นนำของโลก และการนำแนวทางที่คำนึงถึงมนุษย์เป็นหลักมาใช้ เราได้พัฒนาแนวคิดที่เรียบง่ายของเราขึ้นมา ในฐานะโรงเรียนที่เสนอหลักสูตรอเมริกาที่ก้าวหน้า ซึ่งขับเคลื่อนโดยการออกแบบ แนวคิดของเราจะชี้แนะการกระทำและการแสดงออกของเรา

จากการศึกษาวิจัยพบว่า การคิดเชิงออกแบบ( Design Thinking) ช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมและความสำเร็จของนักเรียน กระบวนการนี้ช่วยให้นักเรียนเป็นผู้นำในการเรียนรู้ของตนเอง และสามารถสร้างการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่ได้เรียนรู้ในห้องเรียนกับชีวิตรอบตัวของพวกเขา การคิดเชิงออกแบบส่งเสริมให้นักเรียนคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญและจำเป็น ในการนำไปใช้กับชีวิตประจำวันและเส้นทางสายอาชีพที่พวกเขาเลือกได้อย่างมั่นใจ

PROJECT-BASED LEARNING

การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นหลักProject-Based learning) เป็นหัวใจในการสอนที่โรงเรียนนานาชาติเวอร์โซ นักเรียนของเราใช้เวลา 70% ในโครงงานที่พวกเขาสนใจและใช้ได้ในชีวิตจริง ทำให้พวกเขามีส่วนร่วมในกระบวนการคิดหาทางแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องและแม่นยำ

เมื่อโครงงานสิ้นสุดลง นักเรียนจะต้องถ่ายทอดโครงงาน, อธิบาย, หรือนำเสนอความรู้และทักษะให้แก่ผู้ชมจริง ด้วยกระบวนการเหล่านี้ นักเรียนจะได้พัฒนาความรู้ของเนื้อหาเชิงลึก ตลอดจนการคิดเชิงวิพากษ์, ทักษะการทำงานร่วมกัน, ความคิดสร้างสรรค์และทักษะด้านการสื่อสาร

การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นหลัก (Project-based learning) จะช่วยเปลี่ยนแปลงโลกแห่งการเรียนรู้ของนักเรียน ให้สามารถสำรวจและค้นพบคำถามที่สำคัญสำหรับพวกเขา โดยจะสร้างความรู้ทางวิชาการ, พัฒนาทักษะอันหลากหลายและปลูกฝังทัศนคติเชิงบวกต่อการเรียนรู้

การเรียนรู้แบบสหวิทยาการและการเรียนรู้ของเรา

เราเข้าใจถึงคุณค่าของสาขาวิชาหลักแบบดั้งเดิม เช่น ศิลปะศาสตร์ ภาษาอังกฤษ, คณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์, สังคมศึกษา, ภาษาต่างประเทศ, ศิลปะ, พลศึกษาและสุขศึกษา นอกจากนี้ เรายังตระหนักถึงข้อจำกัดในการสอนวิชาเหล่านี้แยกกันอีกด้วย นั่นเป็นเหตุผลที่ โรงเรียนนานาชาติเวอร์โซออกแบบการเรียนรู้ ให้เป็นแบบสหวิทยาการที่บูรณาการหลายๆวิชาเข้าด้วยกัน, ใช้โครงงานเป็นหลักและเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

VERSO Learning Lotus เป็นภาพแทนวิธีที่เราเห็นความเชื่อมโยงระหว่างสาขาวิชา (หลักสูตร) กับทักษะและอุปนิสัยที่จำเป็น (ความคิดสร้างสรรค์, การทำงานร่วมกัน, การสื่อสารและการเรียนรู้ด้วยตนเอง) กิจกรรมการเรียนรู้แบบสหวิทยาการมีข้อดีหลายประการทั้งสำหรับผู้สอนและนักเรียนเอง:

• ช่วยให้นักเรียนสามารถเชื่อมโยงระหว่างการเรียนรู้กับโลกแห่งความเป็นจริง
• มุ่งเน้นไปที่การคิดและการตัดสินใจในระดับที่สูงขึ้น
• ช่วยให้นักเรียนสามารถควบคุมการเรียนรู้ได้มากขึ้น และสนับสนุนให้พวกเขาประเมินและกำหนดเป้าหมายด้วยตัวเอง รู้ว่าต้องทำอะไรเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ และ
• กระตุ้นให้นักเรียนตระหนักถึงความเกี่ยวข้องกันในสิ่งที่ตัวเองกำลังเรียนรู้

การเรียนรู้เชิงสมรรถนะ 

หรือ ที่เรารู้รักกันคือ การศึกษาฐานสมรรถนะ 

โรงเรียนนานาชาติเวอร์โซใช้การเรียนรู้เชิงสมรรถนะเพื่อช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจและมีทักษะที่จำเป็นในการการประสบความสำเร็จในมหาวิทยาลัยและติดตัวไปตลอด

การสอดแทรกเนื้อหาแบบดั้งเดิมและข้อกำหนดด้านเครดิตลงในการเรียนรู้เชิงสมรรถนะลงในหลักสูตรนานาชาติ ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายของเรานั้น เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ เรียนรู้โดยมีข้อกำหนดด้านการศึกษาในปัจจุบัน และหลักสูตรที่ก้าวหน้าซึ่งเป็นตัวช่วยให้พวกเขา ปรับเข้ากับความคาดหวังในอนาคตและสภาวะเศรษฐกิจที่มีการแข่งขันสูงและทั่วโลก เราเชื่อว่า การเรียนรู้ที่แท้จริงคือการแสดงให้เห็นถึงผลลัพธ์การเรียนรู้ แทนที่จะใช้จำนวนชั่วโมงในห้องเรียน

การศึกษาสมรรถนะ คือ นักเรียนจะถูกจัดให้เป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ ทำให้พวกเขามีอิสระ และเป็นเจ้าของการเรียนรู้ โดยจัดสรรให้เกิดความเท่าเทียมกันในการเรียนรู้เพราะแผนการเรียนรู้ได้ถูกออกแบบให้มีความเฉพาะตัว และมีการประเมินบ่อยๆ และจะช่วยให้นักเรียนสามารถถ่ายทอดการเรียนรู้ผ่านบริบทที่หลากหลาย

การเรียนรู้ทางภาษา

โรงเรียนนานาชาติเวอร์โซเป็นโรงเรียนนานาชาติหลักสูตรอมเริกกัน ทางโรงเรียนยินดีต้อนรับนักเรียนทุกคนและมีความเข้าใจ และส่งเสริมภาษาและภูมิหลังทางวัฒนธรรมของนักเรียนทุกคน นักเรียนแต่ละคนจะมีภาษาที่เป็นเอกลักษณ์ซึ่งกำหนดโดยความสัมพันธ์และการมีปฏิสัมพันธ์ภายในครอบครัวของตนเองและวัฒนธรรม การพัฒนาภาษาถิ่นเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการเติบโตทางสติปัญญาและการหล่อเลี้ยงเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรม

ภาษาเป็นหนึ่งในหลายวิธีที่เราส่งเสริม 3 รากฐานของเรา ไม่ว่าจะเป็นอัตลักษณ์ส่วนบุคคลและวัฒนธรรม การมีส่วนร่วมกับโลก หรือมีความมั่นใจที่จะเป็นผู้นำการเดินทางของคุณเอง เราตระหนักดีว่าภาษาเป็นส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการเรียนรู้ที่นี่

ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางในการสอนที่นี่ และเป็นภาษาหลักในการสื่อสารของเรา สำหรับภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ เรามีคุณครูผู้เชี่ยวชาญที่สนับสนุนทั้งภาษาไทยและจีน (จีนกลาง) หลักสูตรภาษาไทยเป็นหลักสูตรทางภาษาหลักภาษาแรก ที่มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ของผู้เรียนและจะสอนภาษาไทยเป็นภาษาที่สองสำหรับนักเรียนต่างชาติ หลักสูตรภาษาจีนเป็นภาษาที่สองหรือภาษาเพิ่มเติม ผู้เรียนสามารถขอเรียนภาษาที่สามได้ซึ่งผู้เรียนทุกคนจะต้องมีผลการสอบ WIDA ขั่นต่ำในระดับ 5ก่อนที่จะเข้าเรียนภาษาอื่นๆ